Сведения об организации отдыха детей и их оздоровления

02 июня 2025, 04:57

Смена Первых: Первооткрыватели лета

Второй день смены и новая миссия &quot;Узнавай новое!&quot;.

03 июня 2025, 05:00

Второй день смены и новая миссия "Узнавай новое!"

05 июня 2025, 05:05

Миссия «Будь здоров!»

Деятельность

Что такое летний лагерь в школе?

Лагерь с дневным пребыванием – форма оздоровительной и образовательной деятельности в период летних каникул с учащимися общеобразовательных учреждений с их пребыванием в дневное время и с обязательной организацией питания.

Содержание деятельности лагеря с дневным пребыванием определяется направленностью смен (профильных или иной направленности, за исключением смен труда и отдыха) с обязательным проведением оздоровительных мероприятий.

До какого класса пришкольный лагерь?

Пришкольный летний лагерь могут посещать школьники в возрасте от 6 до 14, а иногда и до 16 лет.
Пришкольный лагерь работает в режиме 5-дневной рабочей недели.
Для посещения пришкольного лагеря необходима медицинская справка и заявление родителей.

Чем удобен пришкольный лагерь для родителей?

Для родителей летний пришкольный лагерь дневного пребывания - это удобный, дешевый вид отдыха, потому что ребенок не отрывается от семьи, находится под присмотром педагогов, своевременно накормлен, занят интересными делами, вечером и в выходные дни ребенок дома, в кругу семьи.

Какие направление лагеря дневного пребывания при школе?

Можно выделить основные направления программы:

психолого-педагогическое
физкультурно-оздоровительное
духовно-нравственное
эстетическое
экологическое
патриотическое
досуговое

Цели и задачи пришкольного лагеря

Задачи:

Организация разнообразной досуговой деятельности, и прежде всего – активного общения с природой
Привлечение к активным формам деятельности учащихся группы риска
Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива
Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной и трудовой деятельностью
Формирование у школьников навыков общения и толерантности
Утверждение в сознании школьников нравственной и культурной ценности
Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья
Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления
Развитие и укрепление связей школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры и др.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность организации отдыха детей и их оздоровления

Период работы летней смены (19 дней)

со 02 по 27 июня 2025 года

Время работы лагеря:

с 8.30-14.30

Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни

Организация питания:

бесплатное двухразовое питание (завтрак и обед)

Лагерь дневного пребывания «Солнышко» находится в здании МБОУ «Степановская СОШ» Верхнекетского района Томской области учреждение расположено по адресу: переулок Аптечный д. 5. Работа лагеря осуществляется 03 июня по 30 июня 2025года в период с 08.30 ч. до 14.30. В лагере будут отдыхать учащиеся от 7 до 17 лет.

В лагере будет организована одна тематическая смена, с количеством детей 90 человек, четыре отряда. Профильная смена «Смена Первых: Первооткрыватели лета» Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых» направлена на формирование здоровой гармонично развитой личности, воспитание чувства патриотизма и активной гражданской позиции.

Данная программа является комплексной. В ее рамках реализуются следующие приоритетные направления:

- оздоровление;

развитие личности (формирование и развитие эмоционально-волевых качеств);
освоение коллективной творческой и социально значимой деятельности;
воспитание патриотизма и гражданственности.

Программа предусматривает приобщение обучающихся к традиционным российским духовно-нравственным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.

В учреждении для учащихся действует пять игровых кабинетов, фойе для проведения мероприятий во время пасмурной погоды, библиотека, есть детская спортивная площадка с тренажерами. Для организации досуга детей имеется в наличии спортивный инвентарь: скакалки, обручи, мячи, маты, сетка для волейбола, кольца для игры в баскетбол и т.д.

Каждый кабинет оснащен облучателем-рециркулятором, медицинской аптечкой. В классах установлены интерактивные доски, проекторы, ноутбуки, колонки. В фойе расположен телевизор с диагональю 28 дюймов. Настольные игры (шашки, шахматы, головоломки, познавательные игры и тд.), библиотека.

Найдено: 1

Примерное меню пищевой ценности приготовляемых блюд лагеря с дневным пребыванием детей горячих школьных обедов

Скачать 1,4 МБ

Услуги, в том числе платные, предоставляемые организации отдыха детей и их оздоровления

Платные услуги: не оказываются

Средняя стоимость одного пребывания: 195 рублей

Перечень документов необходимых для зачисления в лагерь: медицинская справка, заявление родителей

Доступная среда

Сведения о созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов: не предусмотрено
Сведения о созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания: не предусмотрено
Сведения об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания: не предусмотрено по причине отсутствия в школе детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, которые нуждаются в этом.
Наличие специально оборудованных помещений и объектов, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах: Специальных оборудованных кабинетов и технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированным программам не предусмотрено по причине отсутствия в школе детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, которые нуждаются в специальных технических средствах обучения.
Сведения о материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов: мультимедийные средства, интерактивные доски, компьютеры, ноутбуки, принтеры, сканеры, версия официального сайта школы для слабовидящих. Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированным программам не предусмотрено по причине отсутствия в школе детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, которые нуждаются в специальных технических средствах обучения.
Сведения об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии): водные объекты на территории отсутствуют
Наличие сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: отсутствуют
Сведения о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них: на входе в задние школы имеется пандус
Сведения о возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: отсутствие
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами: особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ «Степановская СОШ» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.
Сведения о размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности: не предусмотрено
Сведения о дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля: имеется
Наличие условий допуска и перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения: не предусмотрено по причине отсутствия в школе детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, которые нуждаются в этом.